Sustentabilidade, inclusão e espaço para brincar compõem estrutura modelo para educação infantil em Natal - Fatorrrh - Ricardo Rosado de Holanda
FatorRRHFatorRRH — por Ricardo Rosado
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Educação 05/12/2022 09:15

Sustentabilidade, inclusão e espaço para brincar compõem estrutura modelo para educação infantil em Natal

O avanço no modelo educacional não só chamou a atenção dele como despertou o desejo de permanecer na escola, de ocupar o espaço, de aprender mais.

Sustentabilidade, inclusão e espaço para brincar compõem estrutura modelo para educação infantil em Natal

Aos 6 anos de idade, Enzo está terminando a alfabetização lendo, escrevendo e interpretando o mundo ao seu redor.

Estimulado desde cedo pela família e pela escola a ter as próprias opiniões, um comentário, em especial, chamou a atenção dos pais: Enzo ficou chateado por ter passado de ano e saído do “cantinho da alegria”, logo agora que a estrutura estava mudando!

O avanço no modelo educacional não só chamou a atenção dele como despertou o desejo de permanecer na escola, de ocupar o espaço, de aprender mais.

Em vez da área cercada, na lateral da instituição que quase ocupa um quarteirão, no centro da capital, há um prédio amplo e exclusivo.

A educação infantil 2023 do Marista de Natal revela o foco da diretoria em cuidar precocemente do futuro.

“Nós entendemos que a formação dos valores, a fixação do propósito de vida e os primeiros passos para um cidadão mais consciente se dão, com mais ênfase, até os 7 anos de idade. Por isso, reformulamos o Cantinho, renomeamos para Maristinha,  de forma que ele ajudasse a impulsionar as habilidades das crianças”, destacou a Vice-Diretora Ilce Maria Cavalcanti.

A nova educação infantil contempla acessibilidade, espaço para estimular o envolvimento dos alunos em brincadeiras educativas, cozinha funcional com foco na alimentação afetiva e saudável, mantendo ainda o ensino bilíngue e os conteúdos curriculares.

O público alvo são as crianças entre 2 e 6 anos, do maternal ao 1º ano da Educação Infantil Anos Iniciais.

“Nosso diferencial está no alinhamento da proposta pedagógica, em sintonia com os preceitos da ODS 2030*, com a arquitetura especialmente projetada para que nosso aluno entre no mundo acadêmico com a possibilidade de desenvolver as múltiplas potencialidades”, destacou o irmão Luiz André, Diretor do Marista de Natal.

Depois de inicialmente lamentar por não ter estudado no novo prédio, Enzo, que segue em 2023 para o 2º ano da Educação Infantil Anos Iniciais, concluiu:

“o importante é que muita gente vai poder vir pra cá e gostar de estudar, como eu gosto. Quero que meu filho estude aqui!”

*Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável  (ODS-2030) são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade.

Fonte e foto: Assessoria

Ricardo Rosado de Holanda
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